Jeres udbytte

”Jeg hører og jeg glemmer, jeg ser og jeg
husker, jeg prøver og jeg forstår”

Konfucius (551f.kr.)

Udbyttet for eleverne er først og fremmest en personlig oplevelse med at deltage i en demokratisk valgproces. Denne praktiske viden er både med til at styrke forståelsen af de teoretiske og filosofiske demokratidiskussioner, men vil også i en brede kontekst give dem ballast og måske større lyst til at deltage aktivt i kommende valgkampe og i den løbende demokratiske debat


Eleverne skal leve sig ind i kandidatens/partiets, den kritiske vælgers og journalistens overvejelser og handling. Her lærer de om værdier og ideologier, dialog og strategi i en valgkamp, og de lærer om valghandlingens formelle side med stemmeafgivelse, anonymitet og gyldighed.
 

Eleverne får en oplevelse af, at demokrati og indflydelse ikke blot er noget, der foregår på Christiansborg og i nyhederne. Alle kan ved hjælp af deres demokratiske rettigheder og indflydelse påvirke politikerne og dermed være med til at sætte en dagsorden.
 

”Det bedste var, at se at vi kunne blive så opstemte af det alle sammen. Vi satte os ind rollerne, og skolen blev vores lille Christiansborg. Og det mest fascinerende var at udover timerne, snakkede folk løs om politik og diskuterede, indtil sengetid, det stoppede aldrig. Vi fik et lille indblik i hvordan det er at være politiker, og lidt af de forskellige partiers politik. ”

Lean 10. klasse Sydvestjyllands Efterskole

"Jeg fik et stort fagligt udbytte, fordi jeg læste om alle partiernes meninger. Efter valget er dit, er jeg blevet fokuseret på hvad der sker ift. politik, fordi jeg i spillet fik den grundlæggende viden for at kunne følge med i partiernes kamp mod hinanden. Jeg har helt sikkert fået en større lyst til at melde mig ind i et ungdomsparti eller lignende og følge med i det."

Christina Dybdahl - Elev 1.F Roskilde Katedral Skole

"Fagligt fik jeg selvfølgelig lært om partierne og deres mærkesager, men det har også givet mig et større incitament til mit fortsatte arbejde i samfundsfag, da det har givet med et meget større indblik i det danske demokrati." 

Nicoline Lützhøft - Elev 1.F Roskilde Katedral Skole